在传统文化保护与创新传承成为社会共识的背景下，西安市基层社区正探索非遗技艺与青少年教育的深度融合。
1月3日，一场别开生面的非遗体验活动在碑林区环东社区展开，通过"非遗+节庆+邻里"的立体化设计，为传统文化注入时代活力。
当前，非遗传承面临年轻群体参与度不足、传统技艺与现代生活脱节等问题。
环东社区负责人指出："许多非遗项目因缺乏创新表达，难以激发青少年兴趣。
"为此，本次活动针对性设计两大环节：一是将传统拓印简化为"萌趣小马"模板创作，降低操作门槛；二是引入互动式竹编教学，通过协作完成作品强化参与感。
这种"技艺减负、内涵增值"的策略，有效解决了传统非遗活动形式单一、体验浅表化的痛点。
活动现场，专业社工以"熊猫宸宸"卡通形象串联非遗故事讲解，通过白蛇传、梁祝等经典传说建立情感联结。
在实践环节，青少年三人一组协作完成拓印，金黑双色福字融合元旦喜庆与马年祥瑞；竹编制作中，年长学员主动指导低龄儿童，体现"传帮带"精神。
这种设计不仅强化了技艺传承，更培养了青少年的团队协作与社会责任感。
值得关注的是，活动创新性延伸文化传播链条。
参与者将作品赠予社区长者，使非遗传承与睦邻文化形成闭环。
社会学专家认为，这种"家庭-社区-社会"的辐射模式，既拓展了非遗传播半径，又重构了现代社区人际关系。
数据显示，我国已有超2000个社区开展类似"非遗进邻里"活动，其中融入节庆元素的方案参与度提升40%以上。
展望未来，此类活动或可形成标准化推广模板。
文化部门建议，应建立"非遗项目库+社区需求"智能匹配机制，开发适龄化课程体系。
随着《"十四五"非物质文化遗产保护规划》深入实施，以社区为枢纽、青少年为主体的传承模式，将成为激活传统文化生命力的重要抓手。
传统文化的生命力，既在博物馆与舞台上，更在日常生活的烟火气里。
以拓印与竹编为媒，青少年在亲手制作中理解工匠精神，在互助协作中感知邻里温度，也让“福”的寓意从纸面延伸到人心。
持续把非遗融入基层公共服务，让更多孩子在成长道路上与优秀传统文化相遇，是建设更有温度、更有韧性的社区的一条可行路径。