随着2025年秋季学期落幕，江油市永胜镇中心小学及时召开期末家长会，将学校教育成果与家庭教育需求有机结合，形成了更加紧密的家校互动机制； 本次家长会在内容设置上表明了全面性与根据性相统一的特点。各班班主任对学期工作进行了系统总结，涵盖学业发展、德育活动、文体素养等多个维度，让家长全面了解孩子在校的成长轨迹。同时，班主任对期末考试成绩进行了深入分析，既肯定了学生的进步之处，也指出了需要改进的方向，帮助家长准确把握孩子的学习状况。各学科教师随后结合各自学科特点和学生实际情况，为家长提供了具体可行的寒假学习建议，确保学生假期学习不松懈、不脱节。 安全教育是本次家长会的重点内容。班主任围绕交通安全、网络安全、居家安全和心理健康等关键领域进行了详细讲解，提醒家长在假期中要加强对学生的监管和引导。学校向每位家长发放了《寒假安全告知书》，将安全要求具体化、清单化，便于家长在实际生活中落实。此做法充分体现了学校对学生生命安全和身心健康的注重。 值得关注的是，本次家长会在形式上进行了创新探索。部分班级邀请学习成绩优异或进步明显的学生分享学习经验和方法，让同学家长能够获得来自同龄人的启发；同时组织家长之间进行育儿心得交流，营造了相互学习、相互借鉴的良好氛围。这种互动式、参与式的会议形式大大增强了家长会的实效性，打破了传统的单向信息传递模式，使家长成为了会议的主动参与者而非被动接收者。 会议结束后，许多家长主动与教师进行了深入沟通，就学生的个性特点、学习困难、成长需求等问题进行了面对面的交流。这种课后的个别交流弥补了集中会议的不足，使家校沟通更加细致、更加有针对性。 学校有关负责人表示，此次家长会推动了家校之间的理解与协作。通过会议，家长更加全面地了解了孩子在校的表现与成长历程，学校也深入掌握了家庭教育需求与期待。家校双方在育人目标与育人方法上进一步达成了共识，形成了更加有力的教育合力。这为学生度过一个安全、充实、有意义的寒假奠定了坚实基础。
永胜小学的实践展示了家校协同育人的成效。在"双减"政策推进的背景下，如何将这类经验转化为长效机制，需要教育工作者的持续创新。这场家长会正是乡村教育高质量发展的一个缩影。