问题—— 讣告显示，华珮琤的离世，使我国园林教育与园林设计领域又失去一位长期深耕的学者型实践者。园林事业既具有公共属性，也有较高专业门槛：一方面关乎城市生态空间与公共服务供给，另一方面依赖持续的人才培养、学科积累与规范传承。在城市化持续推进与高质量发展要求下，如何保持园林专业的科学性与文化性，提升公共绿地系统的综合效益，仍是行业绕不开的核心议题。
一位园林教育家的离去，促使行业再次思考：如何把绿色发展理念落到每一处公共空间；把知识写进课堂，也把价值落实在城市与山水之间，是风景园林工作者应承担的责任。进入新阶段，唯有以更高质量的人才培养、更科学的规划设计与更稳定的公共服务能力，才能让公众在身边的公园绿地中获得更踏实、更可持续的幸福感。