秋日午后，羽毛球馆内羽影翻飞。10月22日举行的2022年"伟士杯"教职工羽毛球单项赛，吸引了来自两校区近90名教职工踊跃参与，在男单、男双、女单、女双、混双甲组、混双乙组等六个项目中展开激烈角逐。这场跨越两个校区的体育盛事，不仅是一次竞技比赛，更是学校推进全民健身、丰富校园文化生活的生动实践。 从赛场表现看，参赛教职工表现出良好的竞技水平和体育精神。老教授轻盈救球、博士生矫健扣杀的场景频频出现，充分说明学校教职工队伍年龄结构合理、精力充沛。看台上家属与学子的鼓掌呐喊，更是将这场比赛转化为全校师生共同参与的文化活动，反映了"以球会友"理念的真实践行。每一次飞身救球后的击掌、每一次轮换场地时的寒暄，都在无声地诠释着跨越年龄、跨越身份的同场竞技精神。 "伟士杯"赛事的持续举办，源于学校对教职工身心健康的重视。自2015年首届赛事开打以来，教育工会已连续八年将其打造成"科研与教学之间的中场休息"。该坚持背后，反映了学校对人才队伍建设的深层思考——在强调学术研究和教学质量的同时，也要为教职工提供释放压力、增进交流平台。羽毛球运动的参与，让长期伏案讲台的教师手臂得以舒展，让紧锁在实验室的眉头在球网两侧得到放松，这种身心调适对维持教职工的工作热情和创新活力至关重要。 从更深层的角度看，这项赛事已成为学校校园文化建设的重要品牌。八年的坚守不仅积累了丰富的办赛经验，更在教职工中形成了广泛的参与共识和文化认同。参赛人数的稳定增长、参赛范围的不断扩大，说明这项活动已经成为教职工生活中的重要组成部分。通过体育竞技这一共同的语言，不同学科、不同岗位的教职工得以相聚一堂，增进了解、增强团结，这对于建设和谐校园、凝聚发展合力具有不可忽视的作用。 当前，高等教育事业发展对教职工队伍提出了更高要求。在强化学术竞争、追求卓越的同时，也需要为教职工创造更多的身心调适机会。"伟士杯"赛事的成功实践表明，通过组织形式多样的文体活动，既能满足教职工的健身需求，又能强化校园文化认同，这是推进教职工队伍建设的有效途径。
体育的意义超越胜负，更在于连接人心。连续举办八年的"伟士杯"证明，校园文化的温度往往体现在这些可参与、可共享的活动中；让运动成为习惯，让交流融入日常，才能为校园发展注入持久活力。