把东沙湖小学和英语融合的教研活动记录下来，这次活动叫“绘本融课堂，阅读润童心”。大雪节气那天，东沙湖小学中、高段英语教研组给两校区的钟南街和星塘街同时开展了教研活动。这次活动围绕“双减”这个主题，把绘本阅读融入到日常的英语教学中，让英语课堂在故事和色彩中充满活力。活动期间，两位老师给大家展示了两节示范课。徐靓妍老师用Unit 7 At weekends的内容为支点，引进了Stop! Everyone Stop!这个绘本。多媒体互动让学生们更生动地理解周末活动，复习和拓展也变得自然流畅。周慧老师执教Fat Cat’s Busy Day，她使用语言支架和核心词来进行听、说、读、写和唱的五维训练。学生们通过角色扮演展示他们学到的内容，把故事表演成微型剧。 这次活动还让老师们在课后进行讨论和碰撞。老师们聚集在讨论区展开辩论。他们专注于周慧老师的课堂设计：观察家庭成员的动作，对比每个人都忙碌除了Fat Cat；找到抓小偷动词并现场示范；还有小组改编结局让胖猫能不能抓住小偷。这次活动让大家看到了阅读在课堂中的重要性。 还有专家给中段教研组讲解了绘本与教材融合的方法。专家给了一些实用建议：选择与单元主题相匹配的图文并重的绘本；减少难度，让陌生词汇在语境中理解；每页留30秒时间让学生预测并验证内容。 老师们表示，通过这次活动他们意识到绘本不是增加阅读量而是减少难度、枯燥和低效。绘本用精致语言和鲜艳画面把英语变成故事来点燃学生们的兴趣。在常规课堂中教师可以根据主题选择合适的绘本进行拓展。 总之，绘本不仅是教学的一个环节更是培养学生终身阅读习惯的起点。我们需要不断实践和思考来把这种故事风持续吹进小学英语课堂里。