北京中医药大学党委宣传部提供给大家的这份资料，详细讲述了学校是怎么把中药学（时珍国药正华班）打造成尖子生培养基地的。学校党委宣传部刘祥至老师整理的这份文章里，保留了教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0基地建设的相关内容。这个班别结合了中国医学科学院药物研究所、药用植物研究所还有中国中医科学院中药研究所的力量，通过“模块化、项目化、国际化”这种模式，帮助学生走向成功。刘祥至老师提到，中药学院里有一个特殊的班级，那就是中药学（时珍国药正华班），他们打破了传统的本科、硕士、博士分开培养的方式，而是用8到10年的时间去完成一个贯通式的设计。这个计划的目的就是要给国家培养出一流的创新人才。这个班别的课程体系重构了6大板块和25个模块，把化学、药理学这些课程整合到了一起，还新增了人工智能与数据科学导论、贝叶斯推理与机器学习还有AI药物设计这类前沿课程。这些举措都是为了让学生有更好的发展前景。这个班别的学生们还能接触到青蒿素研究中心这些国家级科研平台。他们能去生产车间学习产教融合类课程，去实验室做真正的科研攻关，从基础研究一直做到技术转化。他们不再只是为了考试而学习，而是为了成长而努力。每个学生都是独特的，学校给他们定制了“一人一策”的培养方案。老师组成的跨学科导师团队会从学术研究一直陪伴到职业发展。学生们可以根据自己的兴趣选择模块课或者是项目化的学习任务。在这个过程中，他们会在导师的引导下从学习者变成研究者。 拔尖人才需要的不仅仅是卷面上的高分，而是解决实际问题的能力。学校给学生们构建了一个“筑基—融汇—锤炼—登峰”的能力达成体系。这个体系把本博贯通培养分成了四个阶段，每一阶段都有明确的能力“关卡”。通过动态考核和阶段评价来确保学生能扎实成长并逐级跃升。 这个班别的国际化贯穿始终。学校邀请国内外的客座教授来开设国际化课程，支持学生参加国际会议做口头报告或者壁报展示，还有组织国际暑期学校和海外慕课学习等活动。这样一来，学生们不出校门就能链接到全球前沿。 除了专业能力之外，拔尖人才还需要家国情怀、文化自信这些“软实力”。学校打造了“时珍书院”，通过环境浸润来实现沉浸式成长。书院里设置了学术文化素养、规划与领导力等四大模块和八大栏目，让学生在专业学习之外还能收获更丰盈的人生底色。 北京中医药大学就是通过这样一套组合拳来回答一个时代命题：中药学拔尖创新人才究竟该怎么炼成？答案或许就藏在北京中医药大学的这份探索中。 （原文完）