为进一步深化家校协作，推动学校教育与家庭教育的有机融合，东营市胜利第四小学于近日召开家长委员会工作会议暨校委会工作会议。
福兴社区领导、学校管理层及家长代表齐聚一堂，围绕新学年学校发展建设进行了全面系统的交流。
会议现场，学校正式宣布了2025届校级家委会成员名单，校长安佰志为新任家委会委员颁发聘书。
安校长在致辞中指出，家委会委员肩负着沟通学校与家庭的重要使命，希望各位委员能够认真履行职责，加强与教师、学校和广大家长的沟通联系，积极建言献策，为学校各项工作的顺利开展提供有力支持。
副校长卢永惠详细介绍了家委会的职责定位与工作章程，明确了家委会在参与学校管理、监督教育质量、组织家长活动等方面的具体职能。
前任校级家委会主任蒲小梅随后分享了过去一年参与学校工作的心得体会，总结了家委会在支持学校教育、服务学生成长中的积极作用，为新任委员树立了良好示范。
在学校工作汇报环节，校长安佰志向到场家长详细介绍了本年度学校在教学质量、师资建设、校园文化、学生发展等方面的工作进展和突出成绩。
学校坚持立德树人根本任务，积极推进素质教育，深化教学改革，取得了显著成效。
汇报内容全面系统，充分展现了学校一年来的发展成就。
会议期间，家长与学校领导进行了充分的互动交流。
家长们认真听取了学校的工作情况说明，对学校在教育教学工作中所付出的努力给予了充分肯定和高度认可。
家长们纷纷表示，学校在提升教育质量、关注学生全面发展、创建良好校园环境等方面表现突出，值得信赖。
在随后召开的校务委员会工作会议中，校委会成员与学校领导班子就学校下一步工作进行了深入讨论交流。
与会者围绕学校发展的重点工作、存在的问题、改进的方向等进行了充分沟通，为学校制定更加科学合理的发展计划奠定了基础。
胜利第四小学此举充分体现了学校对家校协同的重视。
在当前教育改革发展的新形势下，学校通过建立健全家委会制度、强化家校沟通机制，进一步完善了学校、家庭、社会三位一体的协同育人体系。
这种开放透明的工作态度，有利于增进家长对学校工作的理解和支持，形成教育合力，共同为学生的成长成才创造良好条件。
家校社协同育人不是一次会议的“热度”，而是一套机制的“韧性”。
把沟通做实、把规则立稳、把资源用活，才能让教育回归共同目标：让每一个孩子在理解、支持与共同守护中成长。
基层学校治理的进步，也正体现在这种可持续、可复制的协同实践之中。