问题：在社会治理精细化与基层公共服务需求日益多元的背景下，如何把价值引领落到具体行动、把志愿服务做得更常态、更贴近群众，是高校开展实践育人面临的一道现实课题。
特别是面向少年儿童的品格教育、阅读引导与社区文化供给，既需要内容创新，也需要稳定的人力与组织支撑。
原因：一方面，每年学雷锋纪念日前后，社会各界集中开展主题实践活动，高校具有人才、组织与资源优势，能够迅速动员并形成示范效应。
另一方面，青年群体对“参与式、互动式、可持续”的公益形式接受度更高，推动志愿服务从“单向给予”转向“共同成长”。
此外，城乡区域发展仍存在差异，边远地区儿童对学习资源与情感陪伴的需求客观存在，促使更多公益行动向教育帮扶与心理关怀延伸。
影响：据了解，南京财经大学以“一抹志愿红，一颗雷锋心”为主题，组织青年志愿者分别在社区与校园开展系列服务。
在南京市栖霞区金尧花园社区广场，来自财政与税务学院的志愿者围绕“助人为乐、勤俭节约”等内容设计互动环节，通过故事讲述、绘画表达等方式，引导孩子们在参与中理解雷锋精神的核心要义。
现场还设置“雷锋精神主题阅读点”，志愿者精选红色故事读物，并配套绘本、科普与文学类书目，讲述雷锋成长经历与典型事迹，帮助孩子们在阅读中建立价值坐标、培养良好习惯。
与此同时，校内开展“情暖凉山，与‘宁’同行”爱心募捐，师生将学习用品、课外读物及生活物资集中整理，并以明信片寄语、祝福视频等方式传递鼓励，相关物资将送往四川省凉山彝族自治州，为当地儿童送去关怀与支持。
参与学生表示，服务过程不仅增强了与社区居民的情感连接，也让青年在真实场景中理解奉献的意义与担当的分量。
对策：从实践路径看，此类活动要避免“节日化、短期化”，关键在于建立长效机制。
其一，推动校地共建常态化服务点位，将阅读陪伴、文明宣讲、课业辅导等纳入固定项目清单，形成可复制的工作流程。
其二，把志愿服务与专业学习、社会调研相结合，鼓励学生在财税、管理、公共服务等领域开展面向社区的公益咨询、普法宣传与科普教育，提高服务专业度。
其三，完善物资捐赠与受助对接机制，强化分类、运输、反馈与跟踪评估，确保善意精准抵达、形成可持续回响。
其四，加强志愿者培训与安全管理，提升沟通能力、未成年人保护意识与现场组织水平，确保服务温度与规范并重。
前景：随着高校实践育人体系不断完善，志愿服务将更多走向制度化、项目化与品牌化。
以雷锋精神为引领的公益行动，既能在社区层面补充公共文化供给、涵养文明新风，也能在青年层面促进价值观内化于心、外化于行。
未来，若能持续拓展校地合作平台、打通公益资源与社会需求的对接渠道，并通过数字化手段提升组织效率与反馈透明度，高校志愿服务有望在基层治理、教育支持与社会互助网络建设中发挥更大作用。
从社区广场到偏远山区，从书本知识到实践行动，南京财经大学的学雷锋活动展现着新时代志愿服务的广度与温度。
当"奉献、友爱、互助、进步"的志愿精神融入青年学子的日常，雷锋精神便获得了历久弥新的生命力。
这不仅是一次成功的主题教育实践，更是高校落实立德树人根本任务的生动写照，为培养担当民族复兴大任的时代新人提供了有益借鉴。