日前，杭州市景和幼儿园乐爸俱乐部黄龙饭店美好生活空间举办马年艺术主题亲子活动，20户家庭参与；活动以艺术观展与互动游戏为主线，鼓励父亲更深入地参与子女教育，为学前阶段的父职参与提供了新的实践样本。当前，父亲在家庭教育中的参与不足较为普遍。涉及的调查显示，我国家庭教育中母亲承担主要责任的比例超过七成，父亲参与度相对偏低。长期失衡不仅影响儿童性格养成与社会化发展，也会削弱家庭教育的整体效果。针对此问题，景和幼儿园于去年成立乐爸俱乐部，通过常态化、组织化的活动，为父亲参与学前教育搭建更清晰的路径。此次活动有三个特点：一是兼顾教育性与趣味性。活动依托黄龙饭店马年艺术展，呈现29位青年艺术家的水墨、雕塑、数字交互等作品。父亲在讲解员带领下学习用更贴近儿童的方式解读作品，把审美体验转化为日常陪伴中的交流内容。二是突出父亲的主导参与。从签到集合、观展互动到园林寻宝，各环节均要求父亲全程陪同并承担引导任务，强化其在活动中的角色与责任。三是用机制提升落地效果。俱乐部围绕活动策划、安全管理与效果反馈形成流程，通过摄影记录、任务打卡等方式增强参与感，便于后续复盘与改进。活动带来多上积极影响。对儿童来说，在父亲陪伴下接触艺术作品，既能拓展审美视野，也获得更稳定的情绪支持与安全感。对父亲而言，结构化流程降低了参与难度，在任务推进中更容易掌握陪伴方法；同时，成员间交流也为育儿经验分享提供了机会。对幼儿园而言，父亲资源被更有效地调动起来，有助于完善家园共育，形成更强的教育合力。从更大范围看，这一做法也回应了学前教育对家庭教育指导的现实需求。多项政策文件强调家庭教育的重要性，并提出学校要指导家长树立正确教育观。实践表明，理念倡导之外，更需要具体活动作为载体，让家长在真实情境中理解教育方法、形成可持续的参与习惯。该案例也为其他机构提供了可借鉴的思路：明确目标、匹配内容、建立长效机制，是推动父职参与走深走实的关键。当然，这类活动要长期开展仍有难点，例如如何与家长工作时间协调、如何避免流于形式、如何建立更科学的评价方式等，仍需在实践中不断调整。景和幼儿园相关负责人表示，俱乐部将根据家长反馈优化活动安排，逐步拓展至艺术、体育、科技等多个主题，让父亲参与成为更常见的家庭教育场景。
从一次艺术展出发，亲子活动的意义不止于“看见美”，更在于学会如何更好地相处与成长；当父亲在陪伴中愿意倾听、能够引导、敢于与孩子一起探索，家庭教育就不再是单向投入，而是共同进步的过程。让更多公共文化资源成为孩子触手可及的课堂，让更多父亲成为高质量陪伴的参与者，或将为城市家庭教育打开更有温度、更具质感的空间。