国家"人工智能+"战略深化的背景下，高等教育如何主动适应产业智能化转型需求，成为摆在各高校面前的重要课题。北京印刷学院通过启动数智学院建设，给出了一份具有示范意义的答卷。作为北京市属高校中最早启动数智学院建设的学校，该校正在探索一条将人工智能技术与传统学科深度融合的创新之路。 数智学院建设的核心在于打破传统学科壁垒，构建产教融合的新型培养体系。据了解，数智学院采取虚拟制学院模式，由学校与企业共同制定培养方案、开发课程教材、建设实验实训基地、搭建产学研服务平台。这种校企共建的机制设计，使得人才培养与产业需求达成了有机对接，避免了高等教育与产业发展"两张皮"的现象。学校党委副书记、院长田忠利表示，学校将培养既掌握先进智能技术，又具备出版印刷专业知识、科学精神与人文情怀的高素质复合型人才。 在教育教学改革的具体实践中，北京印刷学院推出了多项创新应用。"出版领域PubGPT小模型"融合人工智能技术与行业语料库，在选题策划、智能校对、内容生成与审校等环节发挥重要作用，提升了出版工作的效率与内容质量。这个应用充分表明了人工智能技术与行业实践的深度结合。"小印AI助手"则面向全校师生打造，依托大模型技术构建"无应用、语音即服务"的全场景校园管理新范式。该智能体运用自然语言处理和多轮对话技术，结合结构化知识库，实现了7×24小时全天候智能问答服务，有效解决了校园服务碎片化问题。此外，"小印智招"智能体为招生咨询工作提供了新的活力，提升了服务质量和效率。 在教学创新上，学校已取得阶段性成果。信息工程学院教师林立霞进行了"AI赋能的《人工智能导论》课程师生机三元交互教学演示"，展示了人工智能技术在课堂教学中的创新应用。新媒体学院教师王丹蕊介绍了"AI赋能《数字影像视听语言》课程教育教学改革创新"成果。新闻传播学院学生陈子谦、乔广宇分享了在学校与北京日报社共建的产学研合作基地中，在专业教师和媒体老师共同指导下完成AI作品的实践经历。这些案例充分说明，人工智能技术正在逐步融入课堂教学、实践训练的全过程。 为继续深化数智领域的实践育人，学校与中软国际、科大讯飞、百度、纳人网络、数据堂、凌云光等多家企业共建数智类校企实践基地，形成了覆盖多个领域的产学研合作网络。这些基地将为学生提供真实的项目实践机会，帮助他们在实战中掌握人工智能技术的应用。 北京市教委副主任张耀天对学校的建设成效予以充分肯定，强调要将数智学院建设融入市属高校分类卓越发展大局，立足人工智能技术快速迭代的大趋势，紧扣服务首都经济社会发展，落实立德树人根本任务。这一表态充分体现了市教委对数智教育的重视，也为学校的后续建设指明了方向。 学校制定的《北京印刷学院数智赋能教育教学改革行动计划（2026-2028年）》，明确了未来三年的建设目标和任务。各二级学院以"揭榜挂帅"形式承接改革任务，将在专业建设、课程建设、师资建设等与人工智能相结合，确保建设任务保质保量完成。这种明确导向和责任机制，为改革的顺利推进提供了制度保障。
面对智能化浪潮，高校改革的关键在于将技术进步切实转化为育人成效；北京印刷学院的探索表明，通过产教融合对接产业需求、项目实践提升综合能力、服务升级优化管理效能，才能培养出适应产业变革的高素质人才。未来需要在创新中坚守教育本质，完善标准与伦理，改进机制，确保人才培养质量。