近日，一则关于学校“禁止学生带纸入厕”的信息在社交平台流传，引起关注。重庆市江津区教育委员会随即介入核查，并发布情况通报，对网传说法作出说明。通报称，经调查，有关传言与事实不符，涉事学校并不存在“禁止学生携带手纸进入厕所”的规定或做法。
从因沟通偏差引发的争议，到教育部门快速核查并还原事实，这起事件既是对基层治理与应对能力的一次检验，也为校园管理敲响警钟。在信息传播更快、舆论更敏感的背景下，如何兼顾管理效果与学生感受，如何建立更稳定的家校社信任机制，仍需持续探索。正如江津区教委在通报中所强调的，“既要保障设施功能，更要守护学生尊严”，这也是文明校园建设应坚持的底线。