“教育优先”不再是纸上谈兵,而是变成了老师们能实实在在感受到的身边事。

说到宣威小学的这次调研,真的是把大家的注意力给拉满了,王芝莲副主任把气氛推向了高潮。她用三句话给全县的教育定了性:抓教育是最大的民心工程,老百姓辛辛苦苦供孩子读书,谁也不敢怠慢;抓教育是最大的德政工程,孩子好了,风气自然就正了;抓教育是最大的发展工程,要是没人来干活,再好的蓝图也是画饼充饥。 这就把“教育优先”不再是纸上谈兵,而是变成了老师们能实实在在感受到的身边事。 老师们也不藏着掖着,跟调研组说了一堆自己的困难:校园里老房子修修补补的,乡村教师周转房不够住,还有很多科学实验器材都用不了。王芝莲副主任当场就表态说:“回去马上把问题清单列出来,能解决的赶紧办,需要协调的盯紧点办。”她这么一说,让老师们心里踏实多了。 临走前她又给全县下一步的教育画了个路线图:保持好势头,让每所学校都找到自己的跑道;开创新局面,用人才和课堂改革来提升质量;提高质量得用数据说话。这三句话不仅指了路,还把责任给压了下来。现场不少老师赶紧翻笔记本,准备回去把这些变成具体的任务书。 短短半天的调研时间虽然不长,但王芝莲副主任和老师们交换了近百张名片。她说名片背面印着“随时联系”,这可不是客套话,是真的承诺。等他们一行人离开了校园,这场关于“怎么办好人民满意的教育”的接力赛就正式交到了每一位一线老师手里——跑道已经画好,哨声也响了。