叔本华说过，闲暇是人生的精华。在安静的闲暇时光里，孩子能够仰望星空，放飞想象力。学习也需要劳逸结合。比如《学记》里提到的“藏息相辅”，强调课内和课外的平衡。 当嗷嗷待哺的孩子降生，家长的心愿往往是希望孩子健康成长。后来孩子上学了，成绩和排名成了亲子交流的重要话题。其实，教育的根本是立德树人，着眼于人的全面发展。这些都不只是在课堂上发生。 学校设置寒暑假，是为了适应教育规律、学生成长还有气候因素。这个制度不仅能让学生休息调整，还能应对极端天气，也保留了传统节日的氛围。如果把假期安排得太满，填得太满，就可能让孩子失去“留白时间”。 回归假期的初衷来看，假期并不是教育的空窗期。这是个宝贵的“异质性时间”，能给孩子提供课堂无法提供的体验和自主成长机会。我们可以鼓励孩子休息休闲，但也不要忘记留白的重要性。 现在的自媒体博主有不少在传播教育知识给家长解答问题。但也有些博主在流量和利益的驱动下，制造和传播教育焦虑。家长需要抵制这种焦虑情绪回归理性思考。 很多家长看到这些花式攻略会眼花缭乱内心动摇：是给孩子更多自由还是布置作业？是让孩子放松还是报班补习？是按部就班复习预习还是超前抢跑新学期？家长的纠结背后其实是焦虑和理性在纠缠。 所以我们要莫把假期当学期看待。这次寒假来临了不少家长却轻松不起来。手机上总刷到各种攻略：“假期拉开差距关键”“不怕同学是学霸就怕学霸放假”“寒假不规划开学差距大”。 面对这些各种话术的轰炸很容易被动摇：究竟是让孩子自主还是多布置作业？究竟是放松调整还是报班补习？究竟是复习预习还是超前抢跑新学期？孩子的寒假将怎么度过就要看这架天平最后偏向哪一边了。 很多人都有麦克风可以发声普及知识为家长答疑解惑这是好事但也要注意有些博主在利益驱使下成为了教育焦虑制造者和传播者家长应该抵制焦虑情绪回归理性思考答案就在教育初心里不要走得太远而忘记为什么出发。