咱先说说情感这块，很多家长可能觉得托儿所能给孩子提供早期社交，其实吧，0-3岁这阶段孩子的情感需求特别复杂。有牛津大学那个对1200名孩子的长期追踪研究发现，小的时候频繁去托儿所，长大以后攻击性就会明显变强。剑桥大学心理学教授兰姆也专门盯了3000名幼儿，他发现入托前的那9个月，孩子体内的皮质醇水平直接翻倍了。澳大利亚有个比杜尔夫医生也说了，给不到三岁的孩子硬推托儿所，心理受损的风险特别大。 再说生理健康，现在的小小班简直成了病窝子。像陈女士把两岁的儿子送进去以后，家里就没消停过流感、轮状病毒这些毛病。班里一个孩子感冒，自家娃马上接着上。深更半夜往急诊跑是常事，一个冬天的医药费就能花掉七千多块钱。这是因为两岁的孩子免疫系统还没建立起屏障呢，幼儿园反而是个病毒库。 至于培养习惯和性格方面也得慎重。美国国家儿童健康和人类发育研究所指出，婴幼儿的大脑需要持续协调一致的关爱信号。托儿所里老师轮流照顾，孩子就会陷入“今天抱我的是谁”这种不确定感里去。小虎妈妈也是看明白了这一点，她坚持让孩子在家里由大人围着转，等到2岁半以后再送去幼儿园练社交。 有些双职工家庭为了方便就把两岁多的孩子送去全托了，结果乐乐回家以后除了看动画片什么都不乐意干。国家规定小班入园年龄必须满3周岁呢。但有些家长因为没人带或者怕输在起跑线上就提前送了。其实0-2岁是特殊情感连接期，2-3岁才是主动社交萌芽期，硬生生把这个过程切断了，对孩子的心理伤害可不小。 所以咱们还是得听专家的建议：两岁前还是以家庭养育为主，三岁后再入园更稳妥；优先选择“一对一”或者小班制照料；疾病高发期能不送就别送；把“依恋”留在家，把“社交”留在园——顺序对了，孩子才真正受益。