镇江崇实女中·茅以升中学办了场科技节，把对茅以升这位桥梁工程先驱的纪念给串联了起来。这事儿不光是缅怀老先生，更是想把他那种爱科学、肯吃苦、为国家奉献的精神传给咱们这儿的年轻人。大家用了一个挺有意思的题目——“‘桥’见未来，‘智’造梦想”。这既代表了茅以升一辈子搞桥梁的事儿，也意味着科学知识能把过去和现在、梦想和现实连起来。“智造”这个词还挺赶趟，鼓励学生在人工智能这种新东西里头动脑子搞创新。 活动设计得挺系统，分了三个阶段。第一阶段叫“启·精神传承”，学校把路两旁摆上了“茅以升的光辉人生”展览。这儿图文并茂，把茅老从学生救国开始，再到造钱塘江大桥，还有教学生怎么搞工程的事儿都讲明白了。配合着开幕式和各班开班会看电影，全校上下都开始学他，心里有了想干大事的念头。 第二阶段是“探·科学实践”，主打动手能力。“小小结构师”比赛里，同学们只用A4纸和木条这些简单东西，用数学物理知识搭出了不同的桥，然后现场往上面加东西看能不能撑得住。还有个“未来桥梁”设计赛，让大家把美啊环境啊这些因素也考虑进去。无人机编队表演、做水果电池或者叶脉书签这种实验课也很有意思。这些活动让不同性格的学生都能找到自己感兴趣的地方，边玩边把知识学了。 最后是“创·成果展示”，把前面做的活儿都拿出来亮亮相。做得精巧的模型、奇特的科技小制作还有获奖作文凑在一块儿，看着挺热闹。学校还给表现好的学生发奖，还选出了第一批“茅以升精神学生宣讲员”，以后大家就不用光靠学校宣传了。 这次活动办得好，不仅仅是个简单的庆祝会，更像是一堂大课。它不光展示了学校在科技教育上做得咋样，还在学生心里种下了爱科学、想报国的种子。通过学古人、想未来这种办法，加上自己动手又互相帮忙学习，学校给咱们提供了不少新思路。这也给学校的发展提供了动力，希望这份热情能像桥梁一样带大家走向更远的地方。