随着深圳城市化加速、人口持续流入，优质教育资源供给偏紧的问题越来越突出。作为深圳最早建成区之一，罗湖近年既要推进老旧学校改造，也面临新建学校选址空间有限等难题。此次六所新建公办学校投入使用，是罗湖推动教育优质均衡的重要一步。学区划分工作自2022年1月启动，并进行了为期一周的公示。教育局有关负责人介绍，公示期间收到的意见建议均已逐条研究，并在方案中作出相应吸收。最终方案在保持原有大学区总体框架稳定的基础上，对新校学区作了更精细的划定。以银湖小学为例，该校纳入清水河“01大学区”，并与罗湖未来学校小学部、凤光小学建立资源共享机制。
学区划分的落点在边界，落脚点在公平；新增学校“上岗”只是起点，如何让大学区协同真正转化为课堂质量、课程供给与学生发展机会的提升，才是检验改革成色的关键。面向未来，唯有坚持公开透明、科学论证与持续改进，才能让“家门口的好学校”从愿景变为可感可及的公共服务。