全国法科学生写作大赛就是拿笔做了个媒人,把新一代法律人想的啥和担当展示出来了,也给法学教育

虽说近年来全面依法治国的步子迈得很大,可在这背景下,高校里头培养能上手的法治人才这事还是挺有挑战的。为了把法学教育跟社会实践这两者给连起来,全国法科学生写作大赛就在2019年搞起来了,到现在已经连着办了五届,算是个挺重要的平台。这回复赛一搞,不光看出了年轻学子对怎么搞法治想得很深,也能看出现在学校里头不光看重学了啥,还特别在意能不能解决实际问题。 翻翻这次的参赛作品,大家伙儿关心的事儿挺杂也挺有时代感。法学论文那类就涉及了什么隔空猥亵的认定、个人信息保护、反垄断仲裁这些热点问题,也有的去琢磨法律和道德的关系、传统礼法文化啥的;案例评析里全是像“江秋莲诉刘暖曦生命权纠纷案”、“全国数据资源法治第一案”这样大家伙儿都在盯着的案子,说明这些学生对打官司的事儿观察挺敏锐;经典书评这块儿就通过解读《论法的精神》《中国法律与中国社会》这些书,让大伙看到了年轻一代对法治是怎么来的还有现在有啥价值这方面的思考。 好几位专家都说了,写文章这种本事是干法律的人核心素养里不能少的一块。现在的学校光讲知识不行了,得赶紧练学生的脑子转得快不快、说话写文章顺不顺、能不能把实际问题解决好。比赛里设置了好多种写法,又放进去了实务里的真实案例,还逼着大家得有问题意识,这就把学生们的热情和爱琢磨的劲儿都给勾起来了。协办单位的人也说了,现在法律界想要的是既有理论底子又熟悉实务的新人,这种比赛算是给学校和律师行当搭了座桥。 往后法治人才培养这块还得让理论跟实践更紧密地抱在一起。学校得鼓励学生盯着社会发展需要啥法律帮忙,研究的时候就得回应现实问题;另外还可以搞搞竞赛、实训还有跨学科交流这些事儿来拓宽学生的眼界。专家建议以后这种比赛规模可以再大点、评价标准再多样点,再把那些好的成果给推到外面去用用。 说到底青年是法治建设的主力军,他们学得咋样、能不能上手直接决定了法治以后的路好不好走。全国法科学生写作大赛就是拿笔做了个媒人,把新一代法律人想的啥和担当展示出来了,也给法学教育怎么改留了个活生生的例子。希望有更多年轻的学生在理论和实践的交叉点上好好练本事,在建设法治中国的路上多出点力、多献出点智慧和力量。