本土体育精神融进了思政课，永州开创了一条培育人才的新路子。怎么让思政教育别太死板，真把道理讲到学生心里去，给青少年成长提供精神滋养，这是现在教育要解决的大问题。最近，永州市第四中学河东分校弄出了点新花样。他们把眼光放在激情四射的体育场上，深挖本土体育资源，给全校近三千名师生上了一堂以“湘超”为主题的大思政课。体育精神和思政教育就这样结合起来了，算是给学生们开辟了一个新的学习天地。这次课可不仅仅是讲赛事回顾或者英雄事迹。它是经过精心设计的系统性教学实践。主要是以湖南省挺有影响的“湘超”足球联赛做主线，特别讲永州本土球队团结拼搏、最后赢球的感人经历。专家给大家讲理论，球员讲心里话，再配上现场影像资料，层层推进地分析“梦想”“奋斗”“担当”这些核心价值的意思。永州球队在困难面前不屈不挠、敢于竞争的“永冲锋”精神，从口号变成了学生们能摸到的故事。教室里气氛严肃又热闹，师生们都听进去了。视频里关键时刻进球、队员忍着伤痛坚持比赛的画面出来时，大家自发鼓掌好几次。掌声是对运动员拼搏精神的赞扬，也是内心共鸣的表现。老师抓住这些瞬间引导学生思考，把他们的感受上升到理性层面，探讨怎么把球场上的坚持用到学习和人生挑战中去。很多学生被触动了，认真记下自己的感悟，变成了主动思考的人。学校负责人说这次活动是响应“大思政课”要求的一步棋。用本土鲜活的事例做教材，让教育更亲和、更有感染力，解决了以前理论和实践脱节的问题。“湘超”故事和“永冲锋”精神结合起来，是一次教学创新也是一次文化自信和乡土情怀教育。让学生在感悟奋斗精神时也认同家乡文化。教育根本是培育人才。“德”的养成需要潜移默化的滋养和贴近生活的磨练。把火热的体育比赛引入严肃的思政课，是因为体育里超越自我、尊重规则、团队合作这些价值跟思政目标很合拍。永州四中河东分校的实践说明当思政教育走出书本和本土实践结合时就有了生命力和说服力。这种模式给其他学校提供了借鉴。学校还打算接着开展班会、征文、演讲比赛等活动，让“永冲锋”精神真正成为学生的一部分，引导他们树立大志锤炼品格。这次课是把地域文化资源转化成育人优势的好例子启示我们新时代的思政教育得跟上时代脚步守正创新从社会和文化中找营养用贴近时代青年的方式讲好中国故事传递核心价值才能更好地打好精神底色培育担当民族复兴的新人这是思政方法的革新也是落实立德树人的探索。