春节后首个工作日，安徽滁州技师学院新校区大礼堂召开"新春第一会"，这次会议既是一次思想动员，更是一次发展宣言；滁州市人社局党组成员、副局长仲卫东出席会议，学院党委书记陈通及全体领导班子成员、教职工齐聚一堂，共同谋划新学期发展大计。 当前，职业教育正处于战略机遇期。国家加快推进新质生产力发展，产业升级对高技能人才的需求日益迫切。滁州作为制造业重镇，正在实施"工业立市、制造强市"战略，对技能人才的需求量持续增长。在这样的背景下，滁州技师学院遇到既是机遇也是挑战的发展局面。学院党委副书记、院长徐立娟在讲话中坦诚指出，当前学校在管理、师资、招生各上仍存在瓶颈问题，需要以更加清晰的目标和更加有力举措加以突破。 为此，学院确立了明确的发展路径。2026年被确定为争创高水平技师学院的关键之年，学院提出了"一个核心目标、一个特色体系、两条底线、九大工程"的发展框架，并明确提出迈向万人规模的发展目标。这个目标的提出，既说明了学院的发展雄心，也反映了地方经济社会发展对人才的迫切需求。 师德师风建设成为本次会议的重要议题。学院党委委员、组织人事处处长董云峰解读了《安徽滁州技师学院2026年师德师风建设工作方案》，学院党委副书记、纪委书记卢万祥通报了安徽省教育系统违反师德师风的典型案例，引导全体教职工以案为鉴、警钟长鸣。这一举措充分说明，学院在追求规模扩张的同时，更加重视教育质量和师资队伍建设，认识到师德师风是办好教育的根本保障。 学院党委书记陈通强调，要坚持把立德树人贯穿技能人才培养全过程，以爱心育人培育"懂技术、精技能、有品德、善担当"的技师学子。这一表述深刻体现了新时代职业教育的使命担当，不仅要传授技能，更要培育品德，将劳模精神、劳动精神、工匠精神融入技能传授的每一个环节。同时，学院要求全体教职工秉持"四无"理念、践行"四有"方法、落实"六干"要求，以"明方向、强师德、精技能、善教改、重协同、敢担当"六字为准则，这些具体要求为教职工指明了工作方向。 产教融合是学院高质量发展的重要抓手。学院明确提出要深化产教融合对接滁州产业需求，为"三市五城"建设提供坚实的技能人才支撑。这一举措将学院的发展与地方经济社会发展紧密结合，使技能人才培养更加贴近产业需求，提高了人才培养的针对性和有效性。 滁州市人社局副局长仲卫东充分肯定了学院近年来在技能人才培养、产教融合、社会服务等领域取得的显著成效，同时也客观指出了学院发展面临的瓶颈问题。他强调，学校作为滁州市技能人才培养的主阵地，在服务地方"工业立市、制造强市"战略中起到着不可替代作用，这一定位充分体现了学院在地方发展中的战略地位。
职业教育的核心竞争力在于育人质量和服务能力。滁州技师学院要以师德建设为基础，将产业需求转化为教学改革动力，通过扎实工作把发展蓝图落到实处，为地方培养更多高素质技能人才。新学期的号角已经吹响，关键在于将规划转化为课堂、实训和岗位上的实际行动。