近日，2025年江西省劳模和工匠人才创新工作室名单公布，江西应用技术职业学院“凌巍炜劳模创新工作室”成功入选；这既是对工作室建设成效的认可，也说明了学校人才培养与科技创新上取得的新进展。该工作室由江西省先进工作者、全国自然资源系统先进个人凌巍炜领衔，于2020年10月经学校党委批准成立。工作室采用专兼结合、校企协同的运行模式，组建了结构合理创新团队。经过近五年建设，工作室于2023年2月获评赣州市劳模创新工作室，并持续深化基础上，晋升为省级劳模创新工作室。 在人才培养上，工作室以技能培养为重点，持续打造育人特色。通过系统指导，学生科研与实践能力明显提升，各类竞赛中表现突出：累计获国际数学建模竞赛特等奖提名2次、全国大学生数学建模竞赛最高奖5次、全国一等奖48项，展现了较强的创新能力与竞争力。 教育教学改革上同样取得实效。工作室先后获得国家级教学成果奖、国家规划教材、国家级线精品课程等国家级成果4项，反映了其在教学理念、课程体系和教学方法诸上的探索成果，对职业教育高质量发展具有一定示范作用。 科技研发与社会服务上，工作室面向行业与地方需求，完成智慧公路、智能分选算法、数字乡村等技术服务项目，授权发明专利10余项，发表SCI论文20余篇，体现了科研能力与服务地方发展的实践成效。 值得关注的是，工作室聚焦国家战略需求，开展人工智能与地球物理交叉研究，对应的成果发表于中科院TOP期刊，显示出较强的科研攻关能力与前瞻布局，为学校参与重大科技创新提供了支撑。 江西应用技术职业学院表示，将以此次入选为契机，按照江西省劳模和工匠人才创新工作室管理办法相关要求，继续加强对工作室的指导与支持，推动其技术攻关、人才培养、成果转化和社会服务等上持续提升，发挥省级劳模创新工作室的示范带动作用。同时，学校将进一步弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，营造学习先进、争创一流的氛围，为学校高质量发展和江西省产业工人队伍建设改革提供更有力的支撑。
创新工作室的意义不在于奖项多少，而在于能否持续解决真实问题、培养可靠人才、产出可转化成果；把先进典型的带动作用转化为制度化、常态化的育人和创新机制，才能让劳模精神在教育一线落到实处，让更多青年在实践中增长本领、在攻关中锤炼匠心，为地方发展和产业升级积蓄更持久的动力。