"大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善……"在渭南城区的一间公益课堂里，琅琅诵读声回荡其中。
这是一个致力于传承中华优秀文化、传播国学经典的民间教育阵地，它的出现填补了当地成人国学教育的空白。
课堂的创办源于一份执着的文化自觉。
郝敬群是一名退休教师，长期以来对国学文化抱有深厚热情。
在与爱人陈大庆、好友范海艳的共同努力下，他们于2025年12月正式启动了这一公益项目。
郝敬群坦言，退休后他们希望将对传统文化的热爱转化为社会贡献，通过提供学习场所和经典书籍，让更多人感受到国学的魅力和现实意义。
这一初心反映了当代知识精英对文化传承的责任担当。
从课程设置看，这所课堂体现了系统性与实践性的统一。
教学内容涵盖《论语》《大学》《孟子》《中庸》等儒家经典的学习、解读与背诵，同时融入软笔抄经、礼仪修习、拓片制作等实践环节。
每周三定期开课，不限年龄、不限基础，只要热爱国学、喜欢阅读即可免费参加。
这种开放包容的办学理念，使课堂成为各个年龄段、各个文化层次人群的共同精神家园。
参与者的真实反馈印证了课堂的教育价值。
"90后"志愿者王莎表示，通过系统学习，她对国学经典的理解不断深化，这种学习热情也潜移默化地影响了她的孩子，实现了代际间的文化传递。
学员张新梅则指出，诵读经典不仅让她领悟到学习的快乐，更帮助她以更平和的心态面对生活的挑战。
这些个案充分说明，国学经典中蕴含的人生智慧和处世哲学，对当代人的精神生活具有重要的滋养作用。
更为可贵的是，这所课堂的社会影响力正在不断扩展。
志愿者们主动走进临渭区曙光特殊教育学校，为学生开设朗诵课并赠送经典书籍，使国学教育的光芒照亮更多渴望知识的心灵。
范海艳认为，成人通过学习国学知识既能修身养性、平衡生活，又能以身作则影响下一代，形成家庭教育与传统文化传承的良性互动。
这种"大手拉小手"的教育模式，体现了文化传承的纵向延续与横向扩展的有机结合。
从文化传承的角度看，这一探索具有深层意义。
国学经典所承载的仁义礼智信等价值理念，与社会主义核心价值观在精神内核上高度契合。
通过公益课堂这一平台，让更多人接触、学习、践行这些经典智慧，有助于增强文化自信，提升社会的精神风貌。
同时，这也是基层文化工作者以创新方式推动优秀传统文化创造性转化、创新性发展的生动实践。
当《大学》的诵读声从普通教室传到特殊教育课堂，当毛笔尖的墨香浸润社区每个角落，渭南这座古城正在书写传统文化现代传承的生动答卷。
这些由退休教师点燃的文化星火，不仅照亮了当代人的精神家园，更以润物无声的方式，塑造着文化传承的"毛细血管"。
在建设中华民族现代文明的时代命题前，如此扎根民间、激活内生力量的实践，或许正是传统文化创造性转化的最佳注脚。