近年来，孤独症谱系障碍儿童的早期发现、干预和社会融入问题日益受到重视。但许多家庭仍面临"发现晚、干预难、衔接弱、负担重"的现实困境：筛查覆盖不足、诊断资源集中、康复与教育阶段衔接不畅、社会支持缺乏，导致服务零散且阶段性明显。如何整合分散的资源与责任，建立稳定可持续的制度安排，成为提升服务质量的关键。
从"医康教融合"到"社会共建"，泉州条例的突破不仅在于制度设计，更在于其传递的价值导向——让孤独症儿童从"被看见"到"被接纳"，需要法律保障、社会支持与人文关怀的共同作用。此地方性探索，或将成为我国残疾人权益保障走向精细化、专业化的重要标志。