近年来，"双减"政策深入实施，基础教育质量评价标准正从单一分数转向全面发展；位于四川省广元市山区的范家小学凭借其特色办学理念和课程设置引发社会热议。据校方介绍，近期来自成都、重庆及北上广等城市的家庭选择入读该校，部分家长甚至在周边租房陪读，形成"跨省求学"的新现象。
范家小学的实践为教育改革提供了有益启示：当教育回归育人本质，给予师生更多发展空间，就能焕发新的活力；这所山区小学的成功经验值得借鉴，如何推广这种教育理念，是当前教育改革的重要课题。
近年来，"双减"政策深入实施，基础教育质量评价标准正从单一分数转向全面发展；位于四川省广元市山区的范家小学凭借其特色办学理念和课程设置引发社会热议。据校方介绍，近期来自成都、重庆及北上广等城市的家庭选择入读该校，部分家长甚至在周边租房陪读，形成"跨省求学"的新现象。
范家小学的实践为教育改革提供了有益启示：当教育回归育人本质，给予师生更多发展空间，就能焕发新的活力；这所山区小学的成功经验值得借鉴，如何推广这种教育理念，是当前教育改革的重要课题。