当艺术创作成为传递生态理念的载体

上海植物园这个地方有个很有意思的活动,就是让青少年通过画画、做手工,把濒危植物的保护意识种到心里去。魏宇昆是植物园的高级工程师,他告诉大家说,中国有10%到20%的野生植物都在危险边缘。上海植物园是个重要的保育基地,里头养着5000多种植物呢,其中就有341种特别珍稀濒危的品种。组织者把活动分成两步走,先给孩子们安排了一次深入的科学观察之旅,然后才让大家动手创作。 一开始大家不是直接去画画的,而是跟着专业导师去植物园的不同区域转转。导师把大家带到了北区温室,那里有棵好高好高的大树杜鹃,花特别漂亮。导师说这个植物虽然看着美,其实生存处境挺难的:老家地方太少,环境要求又高,以前还受过人的干扰。除了这个树杜鹃,他们还看到了从广西引种过来的金黄色花瓣金花茶,还有通过环境调控保护的370多种苦苣苔。这些都告诉大家这些植物的生存有多脆弱。 观察完之后就是创作环节了。孩子们用银杏叶、陶泥、吸管这些平常的东西来表达自己的想法。有的用粘土做了植物微景观,有的用树叶拼了画,还有的写了观察笔记。有个七岁的孩子用银杏叶和吸管拼了一张画,写了一段关于“水杉果子在妈妈摇篮里晃荡”的话。家长们觉得这样很有意义,艺术成了孩子们表达对大自然喜爱和关心的新方式。 这次活动还找了读书教育者、作家、食物艺术家、插花师这些不同背景的导师一起来帮忙。他们用文学、视觉艺术还有手工创作来教大家保护的理念。这样做的目的是让孩子们主动去探索,而不是光靠被动听讲。魏宇昆工程师说植物园不只是收藏植物或者让人看看风景的地方了,它还成了一个教大家生态文化和让公众参与的平台。 活动给青少年一个特别的机会去第一现场学习和创作。魏宇昆工程师强调说让大家知道植物园在濒危植物保护中的具体作用是很重要的,这样能让公众更好地支持专业的保护工作。从仔细观察到用艺术表达出来,“植物守护者”创作营给了城市生态教育一个新路子。它告诉我们保护生物多样性不光靠科研人员努力,还需要大家尤其是年轻一代深刻认同和积极参与。当艺术创作成为传递生态理念的载体时,保护的力量就能在更多人心里生根发芽。推动绿色发展和促进人与自然和谐共生需要这样长期的实践来潜移默化地影响大家。