在教育改革不断深化的背景下，如何把核心素养的目标落到日常课堂，已成为基础教育的关键议题。白水县东风小学开展的赛教活动，就是围绕此问题的一次实践探索。活动组织方介绍，本次竞赛突出“真本课堂”理念，要求参赛教师在教学设计中落实“五真”原则：创设真实情境、提出真实问题、引导真实探究、组织真实讨论、实施真实评价。语文课通过贴近生活的场景引导学生开展语言实践；数学课采用项目式学习，让学生在解决实际问题的过程中形成数学思维方法。
课堂改革最终要落在学生的真实成长上；以赛教为抓手，把理念转化为可操作的课堂流程，把展示沉淀为可复制的经验，把活动热度延续为常态化教研机制，才能让每一次公开课不止停留在“亮点呈现”，而成为持续提升学校教育质量的动力。