近日，2026年度“楚怡杯”湖南省职业院校技能竞赛英语演讲与写作赛项落下帷幕。湖南铁道职业技术学院参赛队伍激烈角逐中表现突出，共获得4枚金牌、2枚银牌、2枚铜牌，展现了学生扎实的英语应用能力与良好的职业素养。 本次竞赛以提升职业院校学生英语实际应用能力和职场竞争力为目标，赛项设置紧贴职业场景。英语演讲模块包括命题演讲、评委提问和即兴演讲三个环节，重点考查语言表达的规范性、逻辑思维、现场应变以及职场沟通的适配度。英语写作模块采用限时考核，包含文字信息写作与图表信息写作两类任务，综合检验参赛者在信息整合、结构组织、语言表达和职业场景运用诸上的能力，整体设计对接岗位实际需求，反映了职业教育的实践导向。 湖南铁道职院取得优异成绩，离不开学校的统筹安排与扎实备赛。素质教育学院、基础课部、商学院等部门共同推进，形成合力。指导教师团队围绕赛项规则和评分标准开展研判，根据选手特点制定个性化训练方案。在演讲稿打磨、问答逻辑梳理、即兴表达训练、图表解读方法、写作框架搭建等关键环节，教师团队实施分层训练与常态化模拟演练，帮助学生补齐短板、提升稳定性。参赛学生也以严谨态度投入备赛，通过高强度反复训练，在赛场上显示出扎实的语言功底和稳定的发挥。 本次成绩的取得，是湖南铁道职院推进公共英语教学改革的阶段性成果。学校坚持实践育人，发挥竞赛的带动作用，推动“以赛促学、以赛促教、以赛促改、以赛促建”协同发力，持续提升英语教学质量。竞赛既检验了课堂教学效果，也为后续优化教学方法与训练路径提供了依据。 面向未来，湖南铁道职院将总结本次竞赛经验，继续完善“课堂教学—实践训练—竞赛提升”的贯通式培养机制。学校将聚焦学生职业英语核心能力提升，优化教学内容，创新教学方法，强化实践环节，提供更系统、更贴近岗位需求的英语教育。同时，学校将鼓励更多学生参与各类竞赛，在更高层次、更广阔的平台上锤炼能力、展示风采。
竞赛的意义不止于奖牌，更在于把“能力标准”带回课堂，把“真实任务”引入训练，把“岗位需求”融入培养。以赛为镜，既能看清短板，也能校准方向；以赛为桥，连接学习与职业、学校与产业。只有持续完善贯通式培养机制，推动教学改革落到实处，才能让更多学生把语言能力转化为职业竞争力，在更广阔的舞台上讲好专业故事、展现技能风采。