定陶团区委专门制定了一个“三步走”的办法，目的是把那些在成长道路上迷失方向的少年重新拉回正轨。比如小文，他妈妈看着在中专读书的儿子有了那么大变化，真的很激动，以前小文因为学业不顺心，还老盯着手机看短视频，完全把自己封闭起来，多亏了团组织帮忙，他才重新找回了自己的方向。这背后主要是定陶团区委用“真情结对”、“精准引领”、“联动护航”这三种办法。 近年来，定陶区特别关注那些上完义务教育就不在学校念书、心里特别迷茫的孩子。过去是等着家长找来才去管，现在变成主动去找人。通过区、镇、村三级一起干活，已经上门看过一百多个不上学的孩子了，这次先把14个人拉进来重点帮扶。 针对像小文这种因为学习压力大、家里关心不够而自我封闭的孩子，定陶团区委给他配了个团队，由村干部和乡镇团委书记组成的“引航员”，一对一长期陪着他。刚开始聊天的时候，大家故意不提让他回学校这种敏感的词儿，而是从兴趣爱好、以后想干啥这些轻松的话题切入，慢慢让隔阂消失。 小文一开始大门紧闭不肯见人，后来愿意出门说话了，脸上也有了笑容。这就把信任这道桥梁搭好了。现在定陶区已经有13支这样的队伍了，里面有52名引航员，都是村里的好青年或者团干部。 有了信任做基础，团区委接着给孩子的心里注入活力。很多孩子觉得学习失败了就看不到未来的希望。引航员们就给他们讲励志故事、帮着分析学习上的难题、帮他们发现自己的特长爱好。 团区委平时搞“向阳而生·重启未来”这种活动的时候，会有心理辅导、测试职业兴趣、动手实践这些内容。小文就是在一次职业测评中对电商产生了兴趣，心里有了目标。他妈妈也很欣慰地说，现在孩子回家会主动做家务了，还利用暑假打工攒钱上学费，真正是从“要我学”变成了“我要学”。 为了不让孩子回来又跑掉了，团区委主动去找资源。他们把团组织、学校、家庭还有社会连起来帮忙。团区委跟中职学校、技工学校都保持联系提供选专业的指导。引航员也定期去家里看看情况怎么样。 现在这个计划不仅是救一个人，而是形成了一套制度。这次参加计划的首批小伙伴里，有2个人顺利回校上学了，6个人在外面参加社会实践。还有更多迷失方向的少年正在被团组织带着往回走。 团区委的负责人说以后还要把这个计划做得更深一点。让更多团干部变成照亮别人的灯盏，用组织的温暖照亮迷失的青春。