湖南工商管理论坛在6月25日正式开启，主题是融合、创新与高质量。衡阳是这次活动的举办地，南华大学把这个论坛拉开了序幕。开幕式上，南华大学副校长陈国民发表了致辞。他指出，一流大学必须拥有一流的人文社科。他还提到了学校将医学、工程和人文三个学科融合发展的蓝图。陈国民认为，通过严谨的理工精神可以提升人文的温度，用精准的医学手段给管理带来效率，最终培养高效精干的复合型人才。他认为工商管理学科是撬动这个战略的关键——不仅满足国家经济发展的需求，还能满足学生多元成长的期待。湖南省教育厅主办了这次论坛，南华大学研究生院和经济管理与法学学院承办了这次活动。来自中南大学、湖南大学、湖南师范大学等28所高校的100多名院长和专家学者参与了这次圆桌对话。他们围绕融合、创新推进新商科教育高质量发展这个主题展开讨论。整个讨论涉及课程重构、师资互聘、联合实验室和共享案例库等内容。规模扩大后，全国MBA教育指导委员会秘书处负责人王萍呼吁学界和业界携手合作。她希望把课堂搬到产业一线去，让真实的案例扎根于实际生活中。中国管理案例共享中心副主任王淑娟强调了案例大赛的重要性，认为赛场即课堂，通过比赛来促进学习和教学。教育部长江学者马超群则从培养模式入手，提出了技术和管理双轮驱动的观点。他希望把AI和大数据作为商科学生的第二语言。国家社科基金重大项目首席专家王昶从全球视角解读了“三高四新”战略下湖南的机遇，并给出了产学研用深度耦合的实施路径。 湖南省工商管理论坛在一天的时间里进行了深度研讨。湖南省学位委员会、全国MBA教育指导委员会和南华大学相关负责人共同出席了开幕式。这个论坛聚集了中国管理案例共享中心、南华大学研究生院和湖南众多高校的专家学者们共同探讨新商科教育高质量发展问题。 在此次论坛中，各界人士就融合与创新如何推进新商科教育高质量发展这一主题进行了交流与碰撞。 教育部“长江学者”马超群从培养模式切入，提出技术与管理双轮驱动的理念。 陈国民提出医工互促、文理并蓄的发展蓝图，希望通过这一战略培养出高效精干的复合型人才。 规模扩容之后如何回应社会需求成为新考题。 专家学者们希望把论文写在中国大地上、项目落在产业一线中。 湖南工商管理教育需要以融合为笔、创新为墨来面对数字经济、产业升级和全球变局三重浪潮。 南华大学副校长陈国民在致辞中勾勒出学校“医工文”三大学科交叉融合的发展蓝图。 南华大学把这个论坛拉开了序幕。 南华大学研究生院与经济管理与法学学院承办了这次活动。 圆桌对话持续到闭幕为止。 28校百余位院长系主任共同参与了此次圆桌对话。 这次活动聚集了来自中国各地高校的专家学者们共同探讨新商科教育高质量发展问题。