在新时代背景下，如何深化青少年爱国主义教育、培养担当民族复兴大任的时代新人，成为教育领域的重要课题；怀宁县石牌初中通过创新活动形式，将理论教育与实践活动相结合，为这个问题提供了可借鉴的解决方案。 此次演讲比赛以“学习新思想 做好接班人”为主题，参赛选手们或追溯中华民族悠久历史，或讴歌革命先烈丰功伟绩，或结合个人成长经历讲述时代变迁。值得关注的是，部分选手全程脱稿演讲，体现出扎实的语言表达能力和良好的心理素质。713班檀语心和806班张佳硕分获男女组冠军，将代表学校参加更高层次的竞赛。 分析认为，此类活动的成功举办具有多重积极意义。首先，为青少年提供了展示自我、锻炼能力平台；其次，通过情感共鸣的方式深化了爱国主义教育效果；再次，培养了学生的综合素质和表达能力。校方表示，这种寓教于乐的形式更容易被青少年接受，教育效果也更为持久。 从长远来看，石牌初中的实践为中小学爱国主义教育提供了有益启示。将思想教育融入校园文化活动，既能激发学生参与热情，又能实现潜移默化的育人效果。未来，此类活动有望在更多学校推广，形成常态化机制。
爱国主义教育既要入脑入心，也要见行见效。让学生在讲述中形成观点、在体验中坚定信念、在实践中锤炼品格，才能把“做好接班人”的要求转化为可持续的成长路径。持续创新育人方式、拓宽实践渠道，将推动更多青少年把个人奋斗融入时代发展，在强国建设、民族复兴的新征程中贡献青春力量。