午餐前，老师在投影幕上打开了一本书，棒棒糖瞬间吸引了所有人的注意力。教室里顿时炸开了锅，孩子们七嘴八舌地谈论着自己吃过得糖果，连空气中都弥漫着甜甜的味道。老师抓住时机，给孩子们讲述了糖果的世界，引发了大家对糖果的好奇心。大家一起走进超市，探索各种形状和味道的糖果。孩子们通过观察、触摸和比较，把糖果给找出来。超市货架上、娃娃机里、同伴的口袋里都有糖果的身影。在这些活动中，孩子们发现了许多关于糖果的奥秘：有的软软的，有的硬硬的；有的甜甜的，有的酸酸的。他们还发现了各种不同形状和图案的糖果：牛奶糖、混合糖果、棉花糖等等。 接下来的话题大讨论环节中，孩子们把自己吃过得最甜的糖给说了出来。他们用形容词和动作表达了自己体验到的软硬度和味道。老师把这些关键词给板书在黑板上，形成了一张完整的“糖果名片”。 之后是科学实验环节：老师把一颗糖给放进热水里，搅拌几下后观察发生什么变化。孩子们看到这个过程很惊讶：“它跑哪儿去了？”老师趁机科普溶解这个概念。他们还做了一个彩虹糖实验：把彩虹糖倒入油性水中，观察水面上出现彩晕的现象。孩子们惊呼：“我的彩虹跑出来啦！” 这些实验让孩子们明白了一些科学道理：糖果可以溶解在水中。而且溶解后水还会发生颜色变化。这个过程不仅有趣还能让大家学到知识。 接下来就是创意坊时间：大家用橡皮泥、彩纸等材料动手制作各种形状和图案的小物件当作是糖果一样处理。大家捏出了星星形状恐龙形状还有火箭形状等等各式各样的物品来代表这些可爱的小东西来展示自己所喜欢或讨厌这些食物时要把它们当作可以享受但不能过量食用一定要小心不要伤害牙齿健康的食材来做一番味道很好很有创意但是别吃太多因为这样可能会引起身体不适还会伤害到牙齿健康影响我们的生活质量啊！ 分享环节开始后老师问大家想把糖送给谁？小手林立间每个人都有自己的想法：有人要给好朋友一颗“开心糖”，有人要给老师一颗“谢谢糖”。大家把快乐和幸福分享出去，教室里回荡着甜美的童声。 最后是牙齿保卫战环节：老师给大家展示了关于蛀牙怪兽的视频影片和护牙知识以及一些相关健康生活习惯小技巧以及科学方法告诉我们怎样才能保持良好牙齿健康同时还能享受美味食物让我们养成良好生活习惯让我们的身体更加健康快乐开心啊！ 这次活动从绘本到彩虹糖，孩子们用眼睛看、用嘴巴尝、用双手做、用心灵感受，发现了许多关于糖果和牙齿健康的知识还有一些小窍门以及科学方法技巧来帮助我们更好地生活让我们每天都可以享受美味食物同时又能保持身体健康快乐开心幸福快乐每一天！ 让我们一起期待下一次这样的活动吧！