长期以来，"重学历轻技能"的社会观念让职业教育处于教育体系的边缘。但随着产业升级加速，市场对高素质技术人才的需求快速增长。数据显示，2025年深圳职业技术大学电子信息工程技术专业最低录取分超过广东省本科线130多分，智能制造实验班最高分甚至高出重点线80分，这样的分数在多数省份可以进入传统一本院校。
从"看校名"到"看专业、看能力、看产业"，考生的选择反映了社会用人逻辑的变化；职业技术大学的升温既是产业升级的需要，也是教育结构优化的必然趋势。推动职业本科教育持续发展，关键在于坚持类型教育定位、保障质量、拓宽成长通道，让更多年轻人凭借技能立足社会，为高质量发展提供人才支撑。