在基础教育改革不断深化、教师队伍建设持续推进的背景下，浙江师范大学人文学院近日举办年度品牌学术活动"北山论坛"，主题为"做教育实践研究路上的专业行动者"。论坛通过搭建校友与在校师生对话平台，聚焦教师职业发展需求，探索新时代师范人才培养的创新路径。
从初出茅庐到成为各自领域的骨干，这四位校友用二十年的教育实践诠释了专业精神的真谛；他们的故事证明，教师成长需要日积月累的教学实践、持续反思和知识更新。浙江师范大学通过"北山论坛"搭建对话平台，让校友经验与在校生探索相互启发，既传承了师范教育传统，也为教师队伍建设注入新活力。这份同门情谊，正转化为推动教育事业发展的持久动力。