这是一个关于昆明福利院特教的新故事，让我们从2019年3月说起。昆明市民政局想给这群特殊的孩子更好的生活，所以决定成立昆明市儿童福利院福泽特殊教育学校，这也是昆明市首所培智类九年一贯制义务教育学校。它把“生存”和“生活”连接起来，帮助6到15岁的孩子们从只能单音节发音，成长为可以排队打饭、说话时看着对方眼睛的人。这里的教育从最基本的生活技能开始：扣纽扣、排队、关注别人的眼神，这些都被阮老师称为“主科”。老师们用了很多方法帮助孩子们学习，比如用卡片教他们认识“水”、“饿”、“痛”，用动画学数字，用康复训练帮助前庭刺激。小宇就是一个很好的例子，三年前他只会发单音节、见人就躲，现在已经能拍球数数、排队打饭，还会在老师说“你好”时回一个有力的“好”。 这个学校不仅在课堂上教学，还把课堂搬到了整座福利院。能进入普通学校跟班的孩子放学后回到福利院，特校老师继续一对一陪伴他们辅导作业、处理情绪、建立自信。寒暑假的时候，学校还带孩子们去农场种菜、去郊外踏青、去拓展基地玩团队游戏。这些活动都是为了让孩子们更好地理解规则和生命周期。2015年年底的时候，福利院迎来了全新的教学楼，三层米黄色小楼，走廊铺防滑软胶，每间教室按特教标准最多8人。这个学校像一个为特殊生命量身定做的地方：前方大屏幕、后方感统训练区、软包墙体上的触摸板、手工展柜里用黏土捏的小动物……每一处都“小而美”，却处处为这群孩子“大不同”。 杨学萍是这个学校的青年教师之一，2025年她在全市特殊教育教学设计竞赛中拿下二等奖。她的课题《好吃的水果》把学科教学融进康复目标：一颗草莓既是数学“1”，也是语言“好吃”，更是精细动作“撕标签”。这个故事还告诉我们：只要我们用心去做，每个特殊孩子都有机会成长。在2025年夏天的时候，3名福利院学子参加高考并全部圆梦大学。 杨学萍的工作不仅仅是教学设计竞赛和高考成功这两个事情上体现出来了专业精神：她给大家带来了希望和改变了很多孩子的命运。 这就是昆明福利院特教新章——让星星的孩子被看见！ 你看得到吗？在阳光斜照昆明市儿童福利院福泽特殊教育学校培智一年级教室里，小男孩吃完加餐后手指沾满奶油望着桌面发呆时的情景吗？你能想象肖老师俯身握住他的小手示范如何用抹布清理蛋糕屑的情景吗？这对普通孩子而言可能是三岁就能完成的小事但在这里却需要无数次重复才垒起走向“成人”的台阶呢！ 每个人都希望自己的孩子能像祖国其他孩子一样健康生活幸福成长吧！这就是我们为什么要努力工作为这些特殊孩子们提供更好的环境和教育呢！