寒假期间，学生离开学校回到家庭和社会环境，接触到的安全风险更为多样。交通事故、网络诈骗、烟花爆竹伤害、意外溺水等隐患随之增多，可能对学生生命安全和身心健康造成影响。针对该阶段的安全教育需求，双庙魏小学将安全防范教育列为学期末重点工作，采取多项措施护航学生假期安全。学校把寒假安全教育融入教学与管理各环节，做到全员参与、全面覆盖。各班级召开以“安全伴我行——快乐过寒假”为主题的班会——围绕防范网络诈骗、规范烟花爆竹使用、防止外出走失等重点内容开展教育。班会通过小组讨论、知识抢答等互动形式，减少单向讲授，提升学生参与度，让安全知识更易理解和记住。家庭是学生假期生活的主要场域，家长监护责任的落实尤为关键。学校向全体家长发放《寒假安全告知书》，梳理假期常见风险及应对提示，提醒家长强化监护意识。通过这一举措，学校与家庭形成常态沟通，构建“学校+家庭”的双重防护，确保安全教育不断档、能落地。学校还丰富安全教育载体，组织部分班级学生创作安全主题手抄报。学生在设计、绘制与展示过程中加深对安全知识的理解，同时也成为安全理念的传播者，这种参与式方式有助于增强认同感和记忆效果。谈及今后如何常态化开展安全教育工作，双庙魏小学负责人梁校长表示，安全教育不应只在学期末集中开展，更要贯穿教育全过程。学校将坚持把学生安全放在首位，提升教育形式，推进安全管理常态化，在日常教学中加强安全意识培养，让安全防护成为学生的日常习惯。
当寒假从“学业的间隙”转变为“成长的窗口”，安全教育也应从单纯的风险提醒，延伸到基本生存与自我保护能力的培养。双庙魏小学的实践表明，把制度落实、教育方式创新与家庭参与结合起来，才能织密立体化的安全防护网。这既反映了“生命至上”的价值取向，也是一所学校应尽的教育责任。