中国南宋时期，朱熹诞生在一个书香门第，屋里到处都是书和蜡烛，这里成了他的第一所学校。他小时候最爱看书，不喜欢和小伙伴们玩耍，把经书垫在脑袋下当枕头睡觉，梦里都在背书。朱熹不仅能背出所有经书，还能分析每一句话的意思，他总是问自己：这句话到底在说什么？为什么与上文矛盾？他会把每句古文拆分成单词和短语，反复咀嚼，然后用自己的话讲给弟弟听。这种刨根问底的精神为他日后成为理学宗师打下了基础。朱熹把儒家经典、佛教和道教思想融合在一起，创造出一种新的哲学体系——理学。他认为“理”是宇宙最高指令，万物都按照这个指令运行。人要理解“理”，就需要通过格物致知去观察身边的事物：花草、器皿、人情世故等。修身之道就是诚意正心，先让内心纯净了，再去追求外在的成就。朱熹深知再深奥的哲学如果大家都听不懂就没用了。于是他开始给《四书》做注释，写成《四书章句集注》。他用白话翻译白话，并且制定了日常功课表：早上观察事物，下午端正心态；晚上写下当天犯的错误，明天再改正。朱熹把《四书》变成了“小学生作业”，让理学迅速从庙堂走进私塾。朱熹的思想深深地影响了中国社会。宋代以后科举考试、官员考核还有书院讲义都引用朱熹的注解。元朝、明朝和清朝的官方教科书里“朱注”是必不可少的内容。 朱熹的思想还渗透到了文艺领域：山水画追求天人合一其实就是把“理”外化表现出来；宋词婉约到极致却在字里行间隐藏着克制欲望的道德观念；书法讲究横平竖直也是为了符合秩序的“理”。一句话形容就是：朱熹把哲学融入了中国人的日常生活中。 朱熹的仕途并不顺利：他连续参加五次科举考试都没通过。直到40岁才终于当上了一个小官。但他并没有因此而沮丧，反而把失败当作一种礼物：“失败意味着无限研究时间。”在接下来的二十年里，朱熹一边在地方任职维持生计，一边在庐山、岳麓还有白鹿洞开设讲座讲学弟子多达上千人。晚年他双目失明却仍然通过口述记录下了《太极图说解》。 朱熹用一生告诉我们：“学无止境”。今天我们可以从朱熹身上学到三点智慧：格物致知——把玩手机的时间拿来观察一盆花或者一杯水吧！诚意正心——每天记录下三件做得不够好的小事坚持一个星期吧！朱子读书法——循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察……任何高效学习方法背后都有朱熹影子。 这位少年时期痴迷于书籍、喜欢刨根问底的人用自己的一生告诉我们：思想不老人就不会老！下次翻开《四书》别急着背注释先问问自己今天你“格”了什么？