父母总在焦虑和控制?这事儿真挺让人头疼的。其实教育的真意啊,从来都不是父母感动自己,而是

大家有没有发现,其实孩子在成长路上,最让人难受的不是他不够优秀,而是父母总在焦虑和控制?这事儿真挺让人头疼的。其实教育的真意啊,从来都不是父母感动自己,而是看着孩子自己长大。清华大学彭凯平教授就讲过,很多家长和孩子说话总是那几句:“你怎么又这样?”、“你为什么成绩总上不去?”这种对话听多了,不光爸妈心里慌,孩子心里也不踏实。 哈佛大学的詹青云当年学习成绩也不好过呢,可她的爸妈没放弃,一直给她打气。到后来她成了个大才女。詹青云的成功就说明了一个理儿:咱们当父母的不做控制者,做教练就行。别像园丁一样非把枝桠掰弯了,而是给足阳光和土壤。 大格局家庭的“三减”你做到了吗?第一减就是少操心、少焦虑。大家不妨每天留一个小时给自己搞搞学习、读读书或者运动一下。当父母有了自己的精神世界,就不会老把注意力全盯在孩子身上。 第二减是少控制、多放手。尊重孩子的兴趣和选择就行,别老盯着隐私看,允许他们尝试和失败呗。 第三减是降低期望、接受真实。别老是拿“别人家的孩子”来跟自家孩子比了。从“横向比较”变成“纵向成长”,多夸夸他们的进步。 诗人纪伯伦说得对:“你的孩子其实不是你的孩子。”他们是生命对自身渴望而诞生的生命呢。 真正的“赋能型”父母都能做到这三点:经常夸夸孩子、家里气氛搞得好点、多听听他们的心里话。 请记住啊:教育的真谛不是为了感动自己!只有当爸妈放下那个要当全能家长的执念时,孩子的未来才能真正绽放光彩。 咱们北京师范大学邓林园教授也讲过:“我们牺牲奉献越多越想从孩子身上拿回报。”但真正的好教育是先学会爱自己才行! 音乐家本杰明教授碰到过个小姑娘拉琴厉害但表情紧绷的情况。后来才知道她妈老是否定她,说她不好看琴也拉不好。教授赶紧劝她妈:“你的焦虑会把孩子搞郁闷的。” 作家周国平也说过:“父母的影响太直接了!如果父母想不开,孩子的性格肯定遭殃。” 你看那清澜朋友的妈妈多严格啊?一次考试失误就训人不停,清澜想回老家放松还被强行带回。现在回头看她才发现自己活脱脱成了当年的那个妈。 群里常有家长感叹:“别人家的样样都好就你事事不行!”其实这些焦虑大多都是把“差异”当“缺陷”了。 最后大家点个“爱心”支持下吧!愿所有爸妈共勉~