青少年是国家的未来和希望，法治教育是扣好人生“第一粒扣子”的关键环节。然而，近年来校园欺凌、网络诈骗、隐私泄露等问题频发，暴露出部分青少年法治意识薄弱、自我保护能力不足的现实问题。如何让法治精神真正融入校园生活，成为教育工作者和司法部门共同面临的课题。 针对该问题，上海市普陀区法院与桃浦中学新学期伊始展开深度合作。9月1日，普陀区法院副院长刘亚玲正式受聘为桃浦中学法治副校长，标志着该区未成年人司法保护工作向校园延伸迈出重要一步。刘亚玲在聘任仪式上提出三项承诺：一是强化法律知识普及，让守法成为青少年的行为准则；二是提升法律运用能力，确保学生在权益受损时敢于并善于运用法律武器；三是整合多方资源，构建司法、学校、家庭和社会协同联动的保护机制。 这一合作并非流于形式，而是通过具体措施落地生根。双方共同制定了三张“合作清单”：课程共建上，法院法官将定期走进课堂，每学期开展不少于4次专题讲座；场景共创方面，校园内将开通“青少年司法保护热线”和微信小程序，为学生提供便捷的法律咨询渠道；师资共训方面，建立“法治辅导员”轮值制度，推动法官与教师双向挂职交流，实现专业资源共享。 当天下午，普陀法院还为全校近千名师生举办了“校园安全”普法微课堂，通过真实案例剖析校园欺凌、网络诈骗等常见风险，现场互动热烈，学生反响积极。桃浦中学校长夏青表示，学校将把法治教育纳入德育核心体系，与法院共建“法治实训基地”，切实落实培养“中国人、现代人、健康人”的教育目标。 这一举措的深远意义在于，它不仅是普陀区法院与学校的一次创新尝试，更是未成年人法治教育模式的重要探索。未来，普陀区计划以桃浦中学为试点，逐步推广形成覆盖全区的法官志愿者网络和“司法+教育”协同机制，让法治的种子在更多青少年心中生根发芽。
守护青少年，就是守护社会的未来与法治的基础；把法治带进校园，不止于讲清法律条文，更在于让规则成为可遵循的日常，让求助成为触手可及的通道，让协同成为可持续运行的机制。只有把保护关口前移、把治理链条做实，公平正义的光才能更稳定地照进每一间教室。