把红色资源变成育人的资源

湖南最近向中小学送了一批特别的书,目的是让青少年能把革命精神传承下来。这也是为了在新时代,把红色历史真正刻进孩子们的心里。现在很多孩子对革命传统没啥直观的感受,历史课讲的故事和他们的生活连不起来。所以湖南开始动手抢救整理那些离休干部的回忆了,好把红色资源变成育人的资源。这次捐的《风展红旗如画湖南离休干部亲历记忆》,就是这个工作下的重要成果。书里有100个亲历者讲的真事儿,用细节和故事再现了当年的革命岁月,这就弥补了课本上那些比较死板的叙述方式的不足。 省委组织部副部长刘文新在捐赠仪式上也说了,红色资源就是给青少年做思想政治教育的活教材,一定要想办法让它们变得让学生们能看懂、能记住。这个行动带来了三个方面的好处:第一,给学校提供了权威又新鲜的辅助书,让党史教育更有感染力;第二,通过老干部们亲口讲历史,让历史变得更真实、跟大家更亲近;第三,把地方的红色资源系统地整合起来,弄出了一套可以复制的文化育人模式。 听说这本书已经进了省委党史研究院的文献库了,还被当成重点资源投放到了教育系统里面去。湖南省的这种做法给大家提供了很好的参考思路:一边把那些原始资料抢救下来,别让历史随着时间的流逝消失了;一边通过出书、做讲座、搞实践活动这些办法,把资源转化成教育的内容。另外还建立了“老干部—学校—研究机构”这种协同机制,保证红色教育能长久地做下去。 看未来的话,把红色资源转化成教育还得接着深入下去。内容得更贴近孩子们的认知特点;形式上得把数字化和体验式教学结合起来;还得加强老师的培训和课程开发。只有让历史说话、让故事发声,才能把青少年理想信念的基础打牢。保护和传播红色记忆关系到民族精神的延续和新一代人的培养。 湖南这次捐赠行动不仅是送书那么简单,更是一种教育理念的深化。只有让革命历史走出档案柜、走进教室才能真正变成滋养孩子成长的活水。在咱们迈向第二个百年奋斗目标的新路上这种创新做法一定会给培养担当民族复兴大任的年轻人注入强大的力量。