为推进初中学科教学质量提升，湖北省教育部门持续推出"示范金课我来讲"系列直播活动，旨在通过名师示范引领，推动全省中学教学水平整体提升。
本次系列直播聚焦初中英语阅读教学，邀请具有丰富教学经验和突出成绩的一线教师分享教学实践。
霍丽岩老师作为武汉东湖新技术开发区英语学科带头人，长期致力于英语教学创新与学科建设。
其教学成果丰硕，先后获得武汉市优秀青年教师、区优秀青年教师等荣誉，参与完成两项国家级课题研究，主持的区级个人课题也已顺利结题。
其主讲课程于2025年获评"基础教育精品课"部级优课，于2018年获"一师一优课"部级优课，多篇教学论文和教学设计在市区级评比中获得表彰。
这些成绩充分体现了其在英语教学领域的专业水准和创新能力。
本次直播课程以初中英语教材B5 Unit 11"The Winning Team"为教学内容。
该课程设计突出三个特点：其一，以主人公Peter的情绪变化为叙事主线，引导学生通过人物情感轨迹深入理解文本内涵；其二，采用三层递进式问题链设计，由浅入深地引导学生进行思维活动，逐步提升理解深度；其三，将文本理解、情绪认知与语言学习有机融合，实现知识传授与能力培养的统一。
这一教学设计理念体现了当代教育的发展方向。
传统英语阅读教学往往侧重于词汇、语法等语言知识的传授，而现代教学更加强调学生的全面发展。
通过融入情感认知教育，学生在掌握语言技能的同时，能够获得情感成长与团队协作能力的提升，这对于培养适应社会发展需要的人才具有重要意义。
此次直播活动面向全省师生和家长开放。
参与者可通过微信扫码进群的方式获取课程播出时间、直播回放视频及相关教学资料，便于不同地区的教师学习借鉴，也为学生和家长提供了优质教育资源的获取途径。
这种开放共享的模式有助于推动优质教学资源的区域流动，促进教育均衡发展。
课堂改革的关键不在于“热闹的形式”，而在于让每一次阅读都能带来真正的理解、表达与成长。
以示范课为窗口，以教研为纽带，把优质资源转化为可持续的教学能力提升，才能让更多学生在语言学习中增强思维品质、培育合作精神，在更宽广的视野中形成面向未来的核心素养。