随着基础教育改革不断深化，如何走出教室、创新育人方式，成为教育领域关注的重点。济南育秀中学此次把课堂“搬”到佛慧山景区，是对实践教育路径的一次探索。作为济南重要的城市绿地，佛慧山海拔适中、生态资源丰富，保留有唐代开元寺遗址等历史遗存，既便于开展自然观察，也具备人文教育价值。活动开始前，学校与家长志愿者共同制定安全预案和教学安排，兼顾安全管理与学习目标。行进过程中，教师把知识点融入现场：通过岩石纹理讲解地质变化，借助叶片形态差异介绍植物种类，并引导学生随时记录观察笔记。遇到野生松鼠时，教师及时补充野生动物保护内容，沉浸式体验继续带动了学生参与。家长代表王女士说：“孩子回家后还主动查资料补充研学笔记，这种学习劲头在课堂里不太容易出现。”教育专家认为，此类活动能在一定程度上弥补传统教学中实践环节的不足。据该校德育处介绍，本学期学校还将结合黄河生态廊道、济南战役纪念馆等本地资源，开发若干主题研学课程，逐步形成“课堂+基地”的育人体系。
把课堂搬到山林间，不只是一次春游，更是一堂面向真实世界的成长课。让孩子在行走中学会观察，在协作中理解规则，在亲近自然中建立敬畏与责任，才能把“读万卷书”和“行万里路”真正连接起来，为终身发展打下更扎实的基础。