3月24日这天，南方+媒体全都把目光投向了湛江。广东省教研帮扶活动这次走进了粤东西北地区，各路小学校长聚在湛江市第三十二中学大聊办学治校的事儿。省、市、区的教育专家和老师，还有各县区的校长、同行都到了场，一起聊聊基础教育怎么高质量发展，学校管理能力怎么提升。 这场论坛是湛江市教育局主办的，坡头区教育局和湛江市第三十二中学承办的。主办方想让优质资源往下沉到基层，给湛江教育加把劲儿。活动由市教育局教研室副主任张金丽主持。坡头区教育局副局长吴淑慧致辞时说，粤东西北教育是广东全省发展的关键。坡头区虽然在教学管理和师资队伍上有进步，但在创新、专业化还有城乡协调上还有短板。这次省教育研究院和市教育局把报告会放到坡头区，正是个补上短板、提升质量的好机会。 专题讲座环节特别精彩。广州市越秀区劳动教育研究会会长陈康英是广州市越秀区文德路小学的党总支书记，她给大家讲了讲文德路小学怎么把课程搞好。陈康英从四个方面说起：校长要会解读课程、设计课程、实施课程和总结提炼。她的学校以学生学习力、教师理解力、家长成长力为核心，构建了一个“三力”课程体系。 陈康英还提到，学校要在寸土寸金的广州北京路核心地带办学不容易。文德路小学就在这种环境里打造出了独特的特色。学校秉承“六年润泽一生”的理念，把学生、老师、家长的资源都整合起来了。她还分享了学校怎么培养年轻老师和家长的经验。 讲座结束后大家还讨论了课程建设和家校协同的事儿。湛江市第十四小学校长李晓耘问怎么通过评价设计把学校特色落实下来。陈康英拿文德路小学的“五育评比”等具体做法举例说明了怎么构建多维评价体系。 这次论坛是广东省走进粤东西北帮扶行动的一部分。大家说要把学到的东西用在实际工作中去创新理念、优化模式、提高质量，一起推动湛江基础教育的发展。