最近，济南高新区黄金谷学校搞了个特别有意思的事，就是“萌马闯学海 乐考伴同行”的测评活动，他们把学校里的语文学科和数学学科的学习内容，变成了很多有趣的游戏关卡，比如“字词对对碰”、“口算糖葫芦”还有“年货巧分类”。孩子们在游戏里闯关，不仅能巩固知识，还能锻炼表达能力和解决问题的本领。 这其实是因为学校觉得以前那种只看重分数的评价方式不太好，现在大家都提倡“双减”，所以黄金谷学校就想给大家做个示范。他们设计的游戏都很科学，不仅好玩，还能测出学生的实际水平。 学生们玩得特别开心，他们拿着闯关卡像小马一样闯关，每完成一个任务老师就给盖个章。语文环节大家抽取词语卡片认读，还得声情并茂地背诗；数学环节有糖葫芦造型的口算题、图形拼搭和年货分类。测评结束后，老师还会给每个人详细点评。 班主任说这次测评既检测了学生一学期的成果，又让孩子体会到了学习的乐趣。这种方式特别适合低年级的学生，让考试变得不再是压力而是游戏。黄金谷学校还打算把这种做法推广到更多学科和年级，建立一种过程性和终结性结合的综合评价机制。 专家们也觉得这个做法很有意义，它符合孩子的心理发展规律，也能破解唯分数论的难题。虽然只是教育改革中的一小步，但它代表了未来基础教育的方向：尊重天性、全面发展和注重实效。这种创新步伐值得鼓励和深思。