七年级下册的语文学习,也是一次把书读“活”的深度练习。

就想说说这学期七年级下册的语文学习,也是一次把书读“活”的深度练习。第1课把两弹元勋的传奇人生,化成了“责任”二字去读。第2课借闻一多的“说”与“做”,告诉我们口号和行动得分清。第3课从琐碎日常里,捕捉鲁迅先生的锋芒。第4课用孙权劝学的小故事,证明机会给有准备的人。第5课跟着诗人把黄河当成中华民族的化身,大声朗诵豪情。第6课哪怕山路再险,也不过心中有信仰。第7课让土地开口说话,把故乡读成一首带血带泪的诗。第8课替父从军的木兰替我们回答了谁说女子不如男。第9课阿长的温柔给童年有了光的坐标。第10课老王的善意是人间最亮的灯。第11课父亲用一生砌起的台阶是尊严符号。第12课卖油翁的故事是千年前的职场鸡汤。第13课叶圣陶先生说做人做文都要短些短些再短些。第14课梨花不是花而是路上不灭的灯。 字音词语修辞这次全搞定。比如悲天悯人、如释重负、死而后已、仁人志士这些词就别错了。选词填空里走进人生春天既要抒写壮志还要沉淀躁动。修辞里面设问反问引用对比都得分清。病句方面句子要通顺逻辑要清楚。 历史上左思王勃苏轼这些“千里马”总遇不到“伯乐”,其实当伯乐稀缺时自己得跑起来。像百里奚从虞国到秦国实现了转身,说明人才需要被用才能被点亮开关。韩信月下追回刘邦才封他大将军,说明机会不等人等的人都被遗忘了。只有伯乐和千里马双向奔赴理想才不会停留在纸面。 文言小插曲里齐灵公好女扮男装搞得全国跟风晏子一句“犹悬牛首于门而卖马肉于内也”点醒了他上级不以身作则禁令就是笑话。 梁启超在《少年中国说》里写了十六句金句句句都是催化剂。比如患难困苦是磨炼人格的最高学府国家之主人就是一国之民科学的根本精神在养成观察力这些句子抄进笔记本每天读一遍让青春自带BGM。 05名人物包括了刘邦、叶圣陶、司马迁、孙权、左思、晏子、木兰、梁启超、王勃、百里奚、老王、苏轼这些重要人物都在其中。