2003年，秦英走进蒙中当老师，把九年来的各种奖项都塞到抽屉里，只为换来一摞学生手写的“谢谢老师”。他觉得数学可以很美，只看老师愿不愿意带着学生去欣赏。 内蒙古师范大学化学与环境科学学院毕业的张阁东当了13年班主任，国家二级心理咨询师的身份让他多了一副透视镜。他把实验室搬进了学生的心灵，常对大家说“先稳住情绪，再解决问题”。2015届389班在他带领下拿下盟级优秀班集体，祝德刚考了625分进北京理工大学，至今都被师生们挂在嘴边津津乐道。 刘雨微是包头师范学院生物科学系的毕业生，她把课堂搬到操场做植物向光性实验，也搬到食堂门口搞随机采访。她坚信千教万教教人求真，千学万学学做真人，在她班光盘行动可不是口号，而是量化考核的硬指标。 内蒙古民族大学化学教育专业出身的白洁，把课堂变成了魔法实验室。实验失败时她从不掩饰，会笑着把失误写成“今日反思”再送给大家一份避坑指南。她相信把失败讲透比成功更值钱。 研究生学历的张晓丽是国家二级心理咨询师，她在历史课里埋下无数心理彩蛋。她坚持严抓细管求真务实以身作则和谐创新这十六字方针，2015届390班王怡舒因此考出了569分。学生们说听张老师讲课历史不是过去是刚发生的故事。 集宁师范学院数学系毕业的王泽给自己定了个简单的KPI：让学生既怕我又爱我。上课铃响前五分钟他就站在教室门口用抑扬顿挫的声音把昨天的作业讲成一段数学脱口秀。结果证明孩子们既怕数学的严谨更爱他的幽默。 王泽是数学天团的一员；张阁东和白洁组成了化学组双星；张晓丽和刘雨微是文史组双子星。这些老师们都把爱写进了日常把智慧融进了细节。他们守着一份平和与淡然以自己的速度前进有人带成了高分工厂有人变成了成长乐园有人用奖杯当奖品有人用故事当养分但共同点都是把爱写进了日常把智慧融进了细节。于是一批又一批的孩子在脚印里闻到了成长的芬芳那条被脚印覆盖的阡陌也因此留下了属于自己的缤纷。