最近，青县实验小学来了一批专家，给学校的“和美教育”把脉，帮助学校再升级。四月初的时候，专家王福强和他的团队一起深入到学校里，给全校的老师带来了深度培训。他们这次采用的是“1344”校本教研思路，用这个模型把课堂中的问题变成老师的增长点。专家们在数学课堂上听课、评课，帮老师们找到改进的方法。 然后，他们和老师们展开集体教研，把每个老师都变成了主讲人。在集体教研中，老师赵园园和牛永珍分享了自己的心得：赵园园在自测卡上写下四点收获；牛永珍规划了个人提升计划；韩明元也把培训观点立刻应用到了班级里。他们都发现，给自己充电、为学生着想才能让教育变得更好。 专家们还和教研组长们座谈，用数据切片的方法诊断学科短板。同时还有一场关于教学管理的座谈会，讨论如何减负增效。 这次培训给德育和艺体工作也带来了新的思路。专家和德育校长、艺体主任面对面交流，探讨如何让每一颗种子找到春天。 培训结束后，青县实验小学的校班子与专家们召开了项目推进会。他们把“和美教育”升级为可测量的指标，用学生问卷、教师访谈、家长满意度和课堂观察四大维度来跟进项目进展。 中国的未来离不开教育，而教育的未来离不开教师。实小通过一次次教研和对话点亮师生内心那盏教育之灯，让校园始终发光发热。