推动学校美育高质量发展，如何让艺术教育从“少数人的舞台”走向“多数人的日常”，是基层教育治理中的现实课题；荔波县教育系统第三届“恩铭杯”合唱比赛以“班班有歌声”为抓手，将合唱此集体艺术形式融入学校育人链条，探索以赛促教、以美育人的实践路径。
歌声是共同的语言，也是传承文化、表达情感的重要方式；荔波县依托“恩铭杯”合唱大赛，让更多学生在歌唱中感受美、创造美、传承美，既丰富了校园文化生活，也为学生全面发展提供了支撑。这种以文化人、以美育人的实践，展现了新时代学校教育改革创新的方向，也为其他地区推进美育工作提供了参考。