浙江台州那边搞了个挺有意思的研学活动，叫“石榴红”，把科技和非遗结合在一起，搞民族团结教育。在路桥区蓬街镇镇海小学，“智绘科技·灰雕非遗”主题活动正式开始了。这个活动就是为了让大家知道我们是个大家庭，各民族要团结一心。学校特意把这个理念融入到教学里，让496名穿民族服饰的学生亲身体验。 学校弄了个非遗体验区，学生在那里接触到传统灰雕技艺，还把现代创意加进去了。指导老师给大家示范基础技法，学生们动手操作，用现代色彩和材料知识来美化灰雕作品。这次活动中最吸引人的是一个集体创作——学生们一起完成了象征民族团结的灰雕作品。这样做的好处是让大家对“各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”这句话有了更具体的认识。 活动不光有非遗传承，还融入了科技探索。科技馆的工作人员带着学生们动手操作实验器材，让他们近距离感受科技的力量。现场还展示了福建舰模型，帮助学生们理解国家强大离不开科技发展和国防建设。这个活动改变了以往上课只讲理论的方式，给学生提供了具体可参与的实践机会。 专家说这种结合非遗和科技的教学方式很不错。它让学生不仅了解传统文化还学会了创新思维和科学知识。这次活动给中小学开展民族团结教育提供了很好的参考。它也说明基层教育单位在落实民族团结意识方面很用心。通过结合地方非遗资源和科技教育力量，这个活动实现了文化传承、科技启蒙和价值观教育的统一。 这次研学活动证明了民族团结教育可以通过贴近生活、贴近时代的方式变得更有活力。把非遗传承、科技探索和价值观引导结合起来不仅丰富了青少年的学习体验还给他们提供了具象化的教育模式。这种创新做法对于培养新时代新人有很大的示范作用。