宁波市少儿图书馆近日启动第三届儿童观察团成员选拔,吸引了全市140多名6至12岁青少年报名,最终100余人进入面试环节;选拔由图书馆馆员和教育专家组成的评审组负责,重点考察孩子们的语言表达、问题分析和社会实践能力。
让儿童参与公共服务改进,既尊重了他们的主体性,也说明了公共文化服务的精细化发展。宁波少儿图书馆通过儿童观察团,将阅读体验转化为服务优化的动力,在打造更便利、友好、贴心的阅读空间过程中,实现公共文化与儿童成长的良性互动。
宁波市少儿图书馆近日启动第三届儿童观察团成员选拔,吸引了全市140多名6至12岁青少年报名,最终100余人进入面试环节;选拔由图书馆馆员和教育专家组成的评审组负责,重点考察孩子们的语言表达、问题分析和社会实践能力。
让儿童参与公共服务改进,既尊重了他们的主体性,也说明了公共文化服务的精细化发展。宁波少儿图书馆通过儿童观察团,将阅读体验转化为服务优化的动力,在打造更便利、友好、贴心的阅读空间过程中,实现公共文化与儿童成长的良性互动。