话说现在教育界都挺讲究自主管理，这招能帮学生练出责任感和独立性。就在3月20日那天上午，203班搞了个每周例行的总结会，大家伙儿聚在一起，就是为了把教室弄得更文明、更有秩序。学生们发言挺踊跃，有的分享自己咋管理的，有的说心里啥感想。班主任张巧金老师也没藏着掖着，给大伙儿鼓劲，还发了些小奖品，让那些表现好的孩子当榜样。 老师不光夸人，还领着大家琢磨班里的坏毛病，定了改进的办法。谁都能看得清路数，也知道得主动管事儿。这样一来，学生的自我意识出来了，班里的人气也旺了。朗读课文时，张巧金老师最爱拿问题逗孩子们开心。就拿“河水是深是浅”当引子，大家七嘴八舌地说着自己的生活经验，帮着把不同角度的看法理得清清楚楚。 经过这么一番辩论，同学们都懂了个理儿：不能光听别人瞎忽悠，得自己动脑子、敢动手。课文里的道理也就这么自然而然地进到脑子里去了。最后张巧金老师把大家的话总结了一下，把这周干得好的事和没干好的事都列出来，还说了下周的目标。她鼓励大伙儿从小事做起，严格要求自己、互相帮忙，在这自主管理里慢慢长大。 南海的学校活力四射，这教育也真不错！