随着素质教育不断推进，荣成市第二十三中学探索实践育人新路径，组织初二年级学生开展为期五天的综合实践研学活动；活动以“实践出真知，磨炼长才干”为主题，将课堂延伸到实践基地，通过沉浸式课程体验，提升学生综合素养。
把课堂延伸到基地，把知识落到行动，是青少年成长中不可替代的一课。五天四夜的研学实践时间不长，却让学生在自理、合作、规则与担当中完成一次“从依赖到自立”的跨越。期待更多学校以系统化课程和严格的安全管理为支撑，让研学真正成为素质教育的有效抓手，让每一次出发都指向更坚韧、更开阔的未来。
随着素质教育不断推进，荣成市第二十三中学探索实践育人新路径，组织初二年级学生开展为期五天的综合实践研学活动；活动以“实践出真知，磨炼长才干”为主题，将课堂延伸到实践基地，通过沉浸式课程体验，提升学生综合素养。
把课堂延伸到基地，把知识落到行动，是青少年成长中不可替代的一课。五天四夜的研学实践时间不长，却让学生在自理、合作、规则与担当中完成一次“从依赖到自立”的跨越。期待更多学校以系统化课程和严格的安全管理为支撑，让研学真正成为素质教育的有效抓手，让每一次出发都指向更坚韧、更开阔的未来。